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一家に一冊置いておきたい池上彰監修の“お金”の本『僕らの未来が変わるお金と生き方の教室』が発売!わかりやすくて優しさあふれるその内容とは?

2023.02.24
一家に一冊置いておきたい池上彰監修の“お金”の本『僕らの未来が変わるお金と生き方の教室』が発売!わかりやすくて優しさあふれるその内容とは?
株式会社 Gakken(東京・品川)は2023年2月24日(金)に『僕らの未来が変わるお金と生き方の教室』(監修:池上彰)を発売しました。
◆金融教育の新たな扉を開いた、と評されるお金の本が誕生
2022年の4月より、成年年齢は18歳に引き下げられ、高校の家庭科ではライフプランや資産形成などについて触れる金融教育が本格的に始まりました。政府も金融教育を国家戦略とする発表をしましたし、貯蓄から投資への転換を図るべく、NISAの投資枠の拡大を2024年から予定しています。いま、子どもも大人もお金について学ばなければいけない時代がやってきたといえるでしょう。
しかし、何から学んだらいいかわからない、難しい本を読むのはおっくうだという人も多いはず。そんな人におすすめしたいのが、『僕らの未来が変わるお金と生き方の教室』(監修:池上彰)です。本書は、『なぜ僕らは働くのか』のスタッフが再集結して製作しました。『なぜ僕らは働くのか』は“働く”という難しいテーマを、中高生にもわかりやすく、大人にも響く文章とストーリーで解説し、50万部を突破した作品です。
そのスタッフがつくった“お金”についての解説本である本書は、多くの読者・書店からの期待を集め、想像以上の予約注文が殺到。異例の発売前重版がされるほどでした。
事前に読んだ306名のアンケートでは、満足度99.7%という数字を記録。10代前半の方から60代の方まで、多くの方が絶賛のコメントを残しています。また、「朝日小学生新聞」編集部からは、「お金のことを前向きに教えてくれる。日本の金融教育の新たな扉を開いた本。」とも評されています。
◆事前に読んだ方々の感想
・イラストが多くて難しい内容もスッと頭に入った。自分がこれから生きていくうえで、本当に大事なことが楽しく学べた。(12歳 小学生)
・普段、不自由なく生活できている裏側に、親の努力があったことを実感できた。きょうだいにも読ませたい。(14歳 中学生)
・本を読むのはあまり好きではないが、楽しく読むことができた。進路について悩んでいたので、社会のしくみやお金との関係がわかり、働くことについて改めて考えることができた。(15歳 高校生)
・「目的意識」が大切であることを学べた。お金を貯めることに関しても、働くことに関しても。就職活動をするうえでも役に立つ本だと思った。(20代 大学生)
・お金のことや世の中の知っておくべきことを、知らないまま社会人になってしまった私のような大人にもピッタリの本だった。(20代 介護職)
・親から子へ伝えたいことを見事に示してくれて、何度もうなずきながら読んだ。この一冊があるだけで、親としてとても心強い。(30代 保育士)
・マンガが素晴らしく、ちょっと泣けてしまいました。わかりやすく書かれているからこそ、大人にも薦めたいです。書店員としては、ビジネスの棚でも展開して売りたいと思いました。(40代 書店員)
・こうした本が欲しかった。小学生からシルバー世代までが活用できる内容だと思う。(60代 学校図書館司書)
◆マンガ導入の読みやすさ、図解の圧倒的なわかりやすさが魅力
本書は全6章で構成され、各章の冒頭にはカラーのマンガが配されています。高校2年生の美帆を主人公としたストーリーが全編を通して展開され、最後にはあっと驚く結末を迎えます。
各章、マンガのあとには“お金”や“社会”、そして“生き方”についての理解・考えが深められるイラスト図解が続きます。見開きで1テーマ完結のため読みやすく、イラストをながめているだけでも要点がつかめます。各章冒頭はフルカラーの導入マンガ。読書が苦手な人でも読みやすい。
各章冒頭はフルカラーの導入マンガ。読書が苦手な人でも読みやすい。 わかりやすいイラスト図解。ながめているだけでも要点がつかめる。
わかりやすいイラスト図解。ながめているだけでも要点がつかめる。
各章の内容は下記のようになっています。個人的なお金の不安を解消することはもちろん、社会の一員として自分はどうありたいかを考えられるようになるのが、他のお金の本とは一線を画すところです。 
第1章
お金とは何か?(お金の意味、お金の歴史、景気、キャッシュレス、暗号資産など)
第2章
お金と世の中のしくみ(銀行、日銀、株式会社、国債、円高・円安など)
第3章
私たちの生活とお金(生活費、雇用のちがい、学歴と収入、人生の三大資金など)
第4章
上手なお金との付き合い方(社会保険、年金、貯蓄、トラブル、投資など)
第5章
世界と日本の問題を知ろう(資本主義、格差、少子高齢化、SDGsなど)
第6章
未来あるあなたへ伝えたいこと(稼ぎ方、自己投資、価値と価格、幸福と年収など)
<刊行に寄せて、監修の池上彰さんよりコメント>
 

名優チャールズ・チャップリンの言葉に、「人生に必要なのは勇気と想像力と少しのお金」という名文句があります。
人生に多額のお金は必要ない、大事なのは勇気と想像力だと教えてくれているのですが、やはり「少しのお金」は必要なのです。
そのためには、どうすればいいか。この本は、そんな「少しのお金」を確保するために必要な基礎知識を提供します。
若い人に読んでもらいたいと思っていますが、大人にも、「そうだったのか!」と思ってもらえる内容になっています。
お金に振り回されることがないように、お金を使いこなす側になるために、基礎知識を身につけましょう。

<商品概要>
『僕らの未来が変わるお金と生き方の教室』
監修:池上彰
定価:1,870円(税込)
発売日:2023年2月24日(金)
判型:B5変型判/312ページ
ISBN:9784052056918
発行所:株式会社 Gakken
学研出版サイト:https://hon.gakken.jp/book/1020569100

【本書のご購入はコチラ】
・Amazon https://www.amazon.co.jp/dp/4052056914
・楽天ブックス https://books.rakuten.co.jp/rb/17377744/
 ※電子版も発売予定

ガクイチNEWS

佐賀県立唐津南高等学校の生徒が佐賀県相知町で養蜂に挑戦! “唐津ミツバチプロジェクト”を発足した生徒にインタビュー!

佐賀県立唐津南高等学校の生徒が佐賀県相知町で養蜂に挑戦...

左から:佐賀県立唐津南高等学校 食品流通科 奈切蓮華さん(3年)、野﨑宙奈さん(3年)   故郷を未来に残すために、自然を活かした魅力を創出! 佐賀県立唐津南高等学校と相知町横枕地区の住民が協力して活動している“唐津ミツバチプロジェクト”。プロジェクトの立ち上げメンバーでもある唐津南高校3年生の奈切さんと野﨑さんは、ニホンミツバチの養蜂をはじめ、横枕地区の花植えや外国人向けの農業体験ツアーなど、横枕地区の自然を活かした魅力作りに取り組んでいます。今回は養蜂に青春を捧げる、奈切さんと野﨑さんに話を聞きました。 —唐津ミツバチプロジェクトの活動内容を教えてください。 奈切:唐津ミツバチプロジェクトでは、佐賀県相知町の横枕地区でニホンミツバチの養蜂を行っています。巣箱の製作や清掃など養蜂に関することはもちろんですが、それ以外にもひまわりの種や花を植えたりなど、横枕地区の自然を活かした地域を盛り上げる活動もしています。また、昨年度は自分たちで採蜜したハチミツを使った和菓子教室を開催しました。横枕地区は、環境省の『自然共生サイト』に認定されている区域なんです。『自然共生サイト』の情報を見て来訪される外国人の方向けに、観光と農業を組み合わせたツアーなども行っています。 ▲地域住民の方たちと巣箱を設置している様子。 ▲巣箱清掃の様子。   —唐津ミツバチプロジェクト発足の経緯を教えてください。 奈切:相知町の横枕地区は、山に囲まれ、厳木川(きゅうらぎがわ)という綺麗な川が流れている自然が豊かなところです。しかし住んでいる方の多くは70歳を超えており、若い人が少なくて。10年後、20年後には横枕地区自体がなくなってしまうのではないかと思い、横枕地区を未来に残すためには新しい魅力を作ることが大事だと考えました。そこでまずは佐賀県で養蜂を行っている方が少ないというところに着目して。養蜂であれば花や植物がたくさんある地域の特徴を活かすこともできると思い、2023年にプロジェクトを発足しました。   —初めて養蜂に挑戦した感想を教えてください。 奈切:養蜂となると至近距離で蜂と接しなければいけないため、最初は怖かったです。一度間違えて巣箱を開けてしまい、巣箱から大量に蜂が出てきたことがあって。刺されるのではないかと覚悟しましたね(笑)。でも今は楽しいです! この活動を始めていろいろな方と関わることが増え、「こんな活動をしていたんだ、すごい」と言ってくれる方もいて、魅力を伝えられてよかったなと思います。 野﨑:私も最初は怖かったのですが、活動をしていくうちに“私たちがやらなきゃ”と思うようになって。横枕地区は高齢の方が多いので、私たちが先陣を切って魅力を発信していこうという責任感が生まれました。   —昨年9月に初めて採蜜を行ったそうですが、その時の感想を教えてください。...

ふるさと納税サイト「ふるさとチョイス」を運営するトラストバンクが 高校生と一緒にふるさと納税返礼品を開発!

ふるさと納税サイト「ふるさとチョイス」を運営するトラス...

  高校生の若い視点や発想は、地域の魅力を再発見する可能性を秘めている     “自立した持続可能な地域を作る”というビジョンを掲げる株式会社トラストバンクは、ふるさと納税サイト「ふるさとチョイス」事業をはじめ、地域外から地域内にお金を循環させる事業、地域内でお金を循環させる事業など、ビジョンに基づいたさまざまな事業を展開しています。2024年8月には高校や大学などの教育現場と民間企業が協力する産学連携の取り組みの一環として、高校生と一緒に商品開発を行う新しいプログラムを開始! このプログラムは、高校生が主体的に地域の特産品や商品開発に関わることで、地元愛や将来への関心・意欲を高めることを目指し、地域の課題解決やキャリア形成の機会づくりとして企画されました。  プログラムの第一回には、岩手県立西和賀高等学校の3年生の生徒たちが参加! 西和賀町の食や特産品・工芸などそれぞれが興味のあるものをピックアップし、新しい商品アイデアや情報発信の方法などの企画立案をしました。企画をまとめる過程では、町内事業者をはじめとする地域の人たちと関わり合いながら、内容をブラッシュアップ。企画発表会にて、選ばれたアイデアは、事業者と協働し商品化を目指します。提案のうち、西和賀町で昔から受け継がれてきたビスケットに衣をつけて揚げた郷土食「ビスケットの天ぷら」の商品化に取り組むことに。最新の冷凍技術を使ってできたてのおいしさを再現、全国にお届けできる商品として秋の発売を目標に取り組んでいます。商品化が決定した際には、「ふるさとチョイス」の西和賀町ふるさと納税返礼品として取り扱う他、ECサイト「めいぶつチョイス」で販売予定となっています。  また今年度はすでに、島根県立浜田高等学校と、北海道導津高等学校の2校で商品開発プログラムを実施。トラストバンクの地域創生エバンジェリストの伊藤健作さんは、「未来を担う高校生と一緒に商品開発に取り組むことは、トラストバンクとしても深い意義を感じている。高校生たち若い世代の視点や発想は、地域の魅力を再発見したり、私たちでは出せなかったアイデアを出す可能性を秘めている。高校生が主体的に地域に関わり、課題や魅力を見つけ出す経験を通して、将来的に地域を支える人材へ成長してもらえることを期待している」と語ります。トラストバンクでは今後も、全国の高校生と一緒に商品開発に取り組んでいく予定です。    ▲西和賀町の郷土食『ビスケットの天ぷら』   ▲実際に自分たちでビスケットの天ぷらを揚げている様子   ▲最終発表会でのプレゼンテーションの様子   ▲商品化に向けて、町内事業者の方と試作している様子     \地域創生エバンジェリスト・伊藤健作さんからメッセージ/...

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