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YouTube登録者数3.5万人の韓国語講師・スンジュン、都立世田谷総合高校で特別授業を実施

2026.05.29
YouTube登録者数3.5万人の韓国語講師・スンジュン、都立世田谷総合高校で特別授業を実施

京大→大手→独立・起業を経験したスンジュンが高校生に向けて、「直感を信じる生き方」を伝える

オンライン韓国語スクール「K-PRO」を運営する株式会社アクセントエース(本社:東京都中央区、代表:ユン・スンジュン)は2026年5月11日、東京都立世田谷総合高等学校で、代表・スンジュンが特別授業を行ったことを報告いたします。

 

この講義は、一般社団法人ウィルドアとの協働による選択授業の一環として実施されました。日韓の架け橋として幅広く活躍するスンジュンが自身のキャリアにおける葛藤や挑戦を語り、生徒一人ひとりの自己理解を促すとともに、自分の興味に向けて一歩踏み出す後押しをしました。

 

■都立世田谷総合高等学校での講演内容

大手企業に入るも自身を信じて独立。スンジュンによる特別講演

スンジュンは京都大学を卒業後、大手企業へ入社し、世間一般に「正解」とされるキャリアを歩んできました。しかし、その生き方に違和感を覚え、自らの直感を信じて退職・起業という道を選んでいます。こうした実体験を交えながら、生徒たちに「周囲の声よりも、自分の意志と直感を信じてほしい」とエールを送りました。

 

「自分にとって大切なこととは?」グループワークで生徒たちと直接対話

生徒を4人1組のグループに分け、それぞれが「自分が大切にしたいキーワード」を共有し合いました。スンジュン自身もグループに加わり、一人ひとりの「やってみたい」という純粋な思いに耳を傾けながら、次の一歩を応援するメッセージを届けました。

グループワークの様子

 

韓国語講師・スンジュンのプロフィール

韓国ソウル生まれ。京都大学総合人間学部(脳科学、生理学、言語学専攻)卒業。中高までは韓国のインターナショナルスクールに通い、高校卒業後に文部科学省の国費留学生として来日。大学卒業後、株式会社リクルートを経て起業。韓・日・英・中の4カ国語を操る。日本語能力試験N1満点、TOEIC満点、中国語能力試験HSK4級。韓国大使館 東京教育院 韓国文化代表講師。AVEX所属アーティストの韓国語コーチとしても活動。YouTubeチャンネル『スンジュン 韓国語は発音が9割』(登録者3.5万人)を運営し、初心者や学習に挫折した人に向けて短期間で話せるようになる指導を行っている。

Instagram:https://www.instagram.com/seungjoonyun/

TikTok:https://www.tiktok.com/@seungjoonyun

YouTube:https://www.youtube.com/channel/UCCxS_ExpILN5I817YKvwhQA

 

■メディア掲載・出演実績(一部)

  • ハフポスト

    「韓国語が伸びない原因は「文法から始める」から?京大卒、韓国人講師が教える、初心者向け“音トレ”勉強法」

    「韓国語の勉強におすすめの番組は?京大卒・人気講師が語る「アプリ」の落とし穴と検定試験の選び方」
    「推し活・旅行で役立つ韓国語フレーズ集。ファンミで気をつけるべき表現は?“推しが喜ぶ言葉”を聞いた」

     

  • 日刊SPA!

    「スマホ禁止、丸刈り、毒ガスで涙が止まらない」韓国の若者全員が経験する兵役の壮絶リアル。BTSも例外なし」

    「韓国の”異常な学歴社会”の正体。塾の講義で「1回10万円」も…子供一人に「家一軒分」もの教育費を費やすワケ」

  •  

  • 千葉テレビ

    KAN・KAN・KAN!~スンジュンの5分で完了簡単韓国語ドラマ~

■オンライン韓国語スクール「K-PRO」について

「K-PRO」は、株式会社アクセントエースが運営するオンライン韓国語スクールです。代表スンジュンが京都大学で学んだ脳科学・言語学の知見を活かし、独自の発音メソッドと実践的なカリキュラムにより、初心者から学習挫折者まで短期間で韓国語が話せるようになる指導を提供しています。文法暗記中心の従来型学習ではなく、「発音」と「使える表現」を起点とした実用重視のアプローチが特徴です。

 

■過去の講義・授業実績

  1. 佃島小学校にて、韓国文化講義を実施。韓国文化をテーマに、言語だけでなく背景理解を重視したクイズ形式の講義を行い、生徒の異文化への関心を高める内容を提供しました。
    【小学3~6年生500人対象】オンライン韓国語スクールK-PRO代表・スンジュンが、中央区立佃島小学校で講義を実施

     

  2. 葛飾総合高等学校にて、韓国修学旅行に向けた事前学習講演を2回実施しました。現地で役立つ実践的な韓国語フレーズの指導や発音矯正を行ったほか、現地の生徒との交流を円滑にするためのコミュニケーションのポイントや韓国文化への理解を深める内容について講義しました
    【高校生200人に講義】オンライン韓国語スクールK-PRO代表・スンジュンが、東京都立葛飾総合高校で韓国修学旅行に向けた講義を実施

     

    K-PRO代表・スンジュンが3月17日、葛飾総合高校で2回目の講演を実施。韓国文化の紹介と実践的な発音指導を伝授

     

  3. 東京都立芦花高等学校にて、多文化理解および海外留学をテーマとした特別講義を実施しました。代表スンジュンが、自身の国費留学生としての経験をもとに、異文化との向き合い方や将来の可能性について解説いたしました。講義終了後には、韓国留学に関心を持つ生徒に向けた個別相談の時間を設け、一人ひとりに寄り添った具体的な助言を行うなど、実践的な支援につなげました。

    K-PRO代表・スンジュンが3月11日、都立芦花高校で特別講義を実施。多文化理解と留学支援を提供

 

 

会社概要

会社名:株式会社アクセントエース

所在地:〒104-0061 東京都中央区銀座7丁目13番20号 銀座THビル9階

設立:2024年7月17日

事業内容:韓国語教育事業、オンラインスクール運営、日韓交流イベント企画・運営

会社HP:https://accentace.co.jp/

ガクイチNEWS

佐賀県立唐津南高等学校の生徒が佐賀県相知町で養蜂に挑戦! “唐津ミツバチプロジェクト”を発足した生徒にインタビュー!

佐賀県立唐津南高等学校の生徒が佐賀県相知町で養蜂に挑戦...

左から:佐賀県立唐津南高等学校 食品流通科 奈切蓮華さん(3年)、野﨑宙奈さん(3年)   故郷を未来に残すために、自然を活かした魅力を創出! 佐賀県立唐津南高等学校と相知町横枕地区の住民が協力して活動している“唐津ミツバチプロジェクト”。プロジェクトの立ち上げメンバーでもある唐津南高校3年生の奈切さんと野﨑さんは、ニホンミツバチの養蜂をはじめ、横枕地区の花植えや外国人向けの農業体験ツアーなど、横枕地区の自然を活かした魅力作りに取り組んでいます。今回は養蜂に青春を捧げる、奈切さんと野﨑さんに話を聞きました。 —唐津ミツバチプロジェクトの活動内容を教えてください。 奈切:唐津ミツバチプロジェクトでは、佐賀県相知町の横枕地区でニホンミツバチの養蜂を行っています。巣箱の製作や清掃など養蜂に関することはもちろんですが、それ以外にもひまわりの種や花を植えたりなど、横枕地区の自然を活かした地域を盛り上げる活動もしています。また、昨年度は自分たちで採蜜したハチミツを使った和菓子教室を開催しました。横枕地区は、環境省の『自然共生サイト』に認定されている区域なんです。『自然共生サイト』の情報を見て来訪される外国人の方向けに、観光と農業を組み合わせたツアーなども行っています。 ▲地域住民の方たちと巣箱を設置している様子。 ▲巣箱清掃の様子。   —唐津ミツバチプロジェクト発足の経緯を教えてください。 奈切:相知町の横枕地区は、山に囲まれ、厳木川(きゅうらぎがわ)という綺麗な川が流れている自然が豊かなところです。しかし住んでいる方の多くは70歳を超えており、若い人が少なくて。10年後、20年後には横枕地区自体がなくなってしまうのではないかと思い、横枕地区を未来に残すためには新しい魅力を作ることが大事だと考えました。そこでまずは佐賀県で養蜂を行っている方が少ないというところに着目して。養蜂であれば花や植物がたくさんある地域の特徴を活かすこともできると思い、2023年にプロジェクトを発足しました。   —初めて養蜂に挑戦した感想を教えてください。 奈切:養蜂となると至近距離で蜂と接しなければいけないため、最初は怖かったです。一度間違えて巣箱を開けてしまい、巣箱から大量に蜂が出てきたことがあって。刺されるのではないかと覚悟しましたね(笑)。でも今は楽しいです! この活動を始めていろいろな方と関わることが増え、「こんな活動をしていたんだ、すごい」と言ってくれる方もいて、魅力を伝えられてよかったなと思います。 野﨑:私も最初は怖かったのですが、活動をしていくうちに“私たちがやらなきゃ”と思うようになって。横枕地区は高齢の方が多いので、私たちが先陣を切って魅力を発信していこうという責任感が生まれました。   —昨年9月に初めて採蜜を行ったそうですが、その時の感想を教えてください。...

ふるさと納税サイト「ふるさとチョイス」を運営するトラストバンクが 高校生と一緒にふるさと納税返礼品を開発!

ふるさと納税サイト「ふるさとチョイス」を運営するトラス...

  高校生の若い視点や発想は、地域の魅力を再発見する可能性を秘めている     “自立した持続可能な地域を作る”というビジョンを掲げる株式会社トラストバンクは、ふるさと納税サイト「ふるさとチョイス」事業をはじめ、地域外から地域内にお金を循環させる事業、地域内でお金を循環させる事業など、ビジョンに基づいたさまざまな事業を展開しています。2024年8月には高校や大学などの教育現場と民間企業が協力する産学連携の取り組みの一環として、高校生と一緒に商品開発を行う新しいプログラムを開始! このプログラムは、高校生が主体的に地域の特産品や商品開発に関わることで、地元愛や将来への関心・意欲を高めることを目指し、地域の課題解決やキャリア形成の機会づくりとして企画されました。  プログラムの第一回には、岩手県立西和賀高等学校の3年生の生徒たちが参加! 西和賀町の食や特産品・工芸などそれぞれが興味のあるものをピックアップし、新しい商品アイデアや情報発信の方法などの企画立案をしました。企画をまとめる過程では、町内事業者をはじめとする地域の人たちと関わり合いながら、内容をブラッシュアップ。企画発表会にて、選ばれたアイデアは、事業者と協働し商品化を目指します。提案のうち、西和賀町で昔から受け継がれてきたビスケットに衣をつけて揚げた郷土食「ビスケットの天ぷら」の商品化に取り組むことに。最新の冷凍技術を使ってできたてのおいしさを再現、全国にお届けできる商品として秋の発売を目標に取り組んでいます。商品化が決定した際には、「ふるさとチョイス」の西和賀町ふるさと納税返礼品として取り扱う他、ECサイト「めいぶつチョイス」で販売予定となっています。  また今年度はすでに、島根県立浜田高等学校と、北海道導津高等学校の2校で商品開発プログラムを実施。トラストバンクの地域創生エバンジェリストの伊藤健作さんは、「未来を担う高校生と一緒に商品開発に取り組むことは、トラストバンクとしても深い意義を感じている。高校生たち若い世代の視点や発想は、地域の魅力を再発見したり、私たちでは出せなかったアイデアを出す可能性を秘めている。高校生が主体的に地域に関わり、課題や魅力を見つけ出す経験を通して、将来的に地域を支える人材へ成長してもらえることを期待している」と語ります。トラストバンクでは今後も、全国の高校生と一緒に商品開発に取り組んでいく予定です。    ▲西和賀町の郷土食『ビスケットの天ぷら』   ▲実際に自分たちでビスケットの天ぷらを揚げている様子   ▲最終発表会でのプレゼンテーションの様子   ▲商品化に向けて、町内事業者の方と試作している様子     \地域創生エバンジェリスト・伊藤健作さんからメッセージ/...

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